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足球赛事策划与推广论文_足球赛事策划与推广论文范文

zmhk 2024-06-01
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1.足球比赛策划方案

2.足球比赛策划案

3.( 关于足球。论文1000字 )

足球赛事策划与推广论文_足球赛事策划与推广论文范文

足球比赛策划方案

        足球比赛策划方案(通用6篇)

        为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家收集的足球比赛策划方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

       

足球比赛策划方案1

一、目的意义

        在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三xx届“足协杯”四人足球赛。

二、具体规程

        主办单位:xx足球协会

        协办单位:红十字会

        活动时间:10月12日——10月30日

        参加对象:全院教职工、学生

        比赛地点:学院篮球场

        报名方式:

        1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

        2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

        3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

        报名人数:4—6人/队

        报名时间:9月14日—9月25日

        报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费

        2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费

        3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

        4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

        5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

        6、每位队员限报一队

        报名负责人:

        比赛规程:

        1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

        2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

        3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

三、宣传方式

        1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

        2、在羊城校区贴通知进行宣传

        3、在花都校区派发通知

        4、通过足协博客进行网上宣传

        5、委派干事散发宣传单进行宣传

        6、通过广播站进行宣传

四、前期准备

        1、竞赛部负责报名、赛程安排

        2、裁判部负责裁判安排

        3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

        4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

        5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

        6、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

五、奖励设置

        第一名:奖牌加奖状

        第二名:奖牌加奖状

        第三名:奖牌加奖状

        金靴奖:球鞋一双

六、经费预算

七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

足球比赛策划方案2

        为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。

一、活动目的

        响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

        1加强同学们之间的联系。

        2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。

        3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间 :20xx年10月13号

四、活动地点: 校足球场

五、承办单位 :湖北XX学院理科班

六、参加对象 :文理科班全体学生

七、参赛单位 :文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

        1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

        2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

        3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

        比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

        1、尊重裁判,服从裁判判决。

        2、比赛中不得有非正规动作出现。

        3、不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

        1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

        2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

        3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

        4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

        5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

        经费预算

        为备战湖北XX学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:

        名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

        矿泉水20x4(箱)

        奖品10x20

        总计:二百八十元整(¥280.00元)

足球比赛策划方案3

        为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

一、比赛时间: 20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)

二、比赛地点: 学校足球场

三、报名资格及注意事项:

        1.本次比赛要求四、五年级各班参加。

        2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

        3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

        4、报名表于20xx年9月26日上交。

四、竞赛办法:

        1、比赛按年级采用单循环。

        2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

        3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法:

        1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

        2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

        3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

        (1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

        (2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

        (3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

        (4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

        (5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

        (6)最后,抽签优胜者,名次列前。

六、比赛规则及相关规定:

        1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

        2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

        3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

        4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

        5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

        6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物,乱丢垃圾。

八、未尽事宜,另行通知。

足球比赛策划方案4

        为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:

一、指导思想与总体目标

        全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题

        阳光·快乐·幸福·成长

三、领导小组

        组长:刘恒中

        副组长:陈大军

        主任:卢六新欧阳文杰

        成员:体育老师和全体班主任。

四、项目、组别

        1、项目:男子七人制足球赛

        2、组别:七年级组、八年级组

五、报名时间和具体事项

        1、报名时间:截止时间5月底

        2、比赛时间:6月份

        3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数

        1、将现有的8支球队进行年级循环赛,抽签决定。

        2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

        3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

七、比赛时间和积分方法

        1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

        2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

        3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

        4、进入淘汰赛后,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

        5、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

八、犯规与不正当行为裁判员认为

        如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的`区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

        (一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

        1、将球放定在犯规地点。

        2、对方队员距球到少8米。

        3、球被触动后即算比赛开始。

        罚则:

        1、球在踢出前对方进入距球8米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入8米内的对方球员给予警告。

        2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。

        3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。

        4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

        (二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。

        (三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

        (四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。

        (五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。

        (六)越位越位规则同十一人制比赛规则。

十、纪律及处罚条例

        1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

        2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

        3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

        4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

        5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

        6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

        1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

        2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

足球比赛策划方案5

        为进一步推动广元校园足球发展,提高我市中小学校园足球竞技水平,同时为20xx年省运会积累经验,储备资源,做好20xx年校园足球比赛各项工作,特制定本方案。

一、主协办单位

        (一)主办单位:广元市教育局广元市体育局

        (二)承办单位:广元市学校体育艺术学会、广元市足球协会

        (三)协办单位:广元市澳源体育中心、广元中学、821中学、广元外国语学校、利州中学、成都天瞾体育文化有限公司。

二、组织机构:

        成立20xx年青少年球类运动会组委会,名单如下:

        主任:杨松林市教育局局长

        刘素英市体育局局长

        副主任:赖永红市教育局副局长

        张思科市体育局副局长

        委员:马鉴市教育局体卫艺科科长

        赵锦市体育局青训科科长

        王天阵市学校体育艺术协会秘书长

        闫朝晴市教育局体卫艺科干部

        苟志强市校园足球项目主管

        (其他人员待完善)

三、各单位职责及责任人

        (一)市教育局:负责比赛经费保障。负责起草运动会相关文稿,协调媒体宣传报道运动会情况。(责任人:马鉴)

        (二)市体育局:配合市教育局做好比赛各项工作,负责协助澳源体育中心比赛场地准备、管理。(责任人:赵锦)

        (三)市学校体育艺术协会:负责比赛组织工作,做好报名登记和资格审查工作,制作参赛证、会标和购置奖牌、荣誉证和奖品,负责裁判员、赛场工作人员的选聘,做好比赛成绩的审核、记载和发布,负责比赛场地、设备器材添置及完善维修,做好指导赛场氛围营造及比赛安全监管,负责处理和协调竞赛期间突发事件,确保比赛顺利进行。

        (四)成都天曌体育文化传播公司:编制运动会秩序册,负责比赛组织工作和裁判员培训、安排,负责比赛场馆布置,协助做好运动员、裁判员报到工作,负责比赛宣传、广告招商以及赛场的各类、音像等宣传稿件、资料,做好运动员报到和食宿安排,完成组委会交办的其它工作。

        (五)其他协办单位:根据主办单位的要求和各工作机构的规范布置比赛场地;做好运动员报到和有关比赛协调工作;负责有关运动员、教练员、裁判员及工作人员的在该赛区就餐的食品安全和该赛区场地安保卫生工作;

四、赛前工作

        (一)比赛场地安排

        高中男子甲组:广元中学

        高中男子乙组:821中学

        高中女子组:澳源体育中心外场

        初中男女组:川北幼专

        小学女子组:广元外国语学校

        小学男子组:利州中学

        (二)运动员报到及住宿安排

        高中男子甲组:广元中学

        高中男子乙组:八二一中学

        高中女子组:川北幼专

        初中男女组:川北幼专

        小学女子组:广元外国语学校

        小学男子组:利州中学

        (食宿待定,天曌公司可以提前协调就近食宿)

        (三)工作备忘

        1.主办单位于3月25日前完成有关机构建立。

        2.协办单位3月20日前拟定有关工作实施细则,22日前完成有关呈报审定工作。

        3.4月2日前体艺协会根据校园足球比赛规程,抽调裁判和相关技术官员。

        4.成都天曌体育文化传播公司(以下简称成都天曌)4月10日前完成有关广告招商(附各企业文字简介图文资料)和《开幕式细节执行方案》送呈体艺协会审定。

        5.体艺协会负责有关报名系统维护,按照规程4月7日前完成所有运动员网上报名,4月10日前完成纸质报名手续。

        6.体艺协会根据报名情况于4月12日前完成竞赛日程。

        7.成都天曌公司按照体艺协会提供的有关文件(竞赛规程、评奖办法、组委会名单、工作机构名单、裁判员名单、代表队名单、竞赛日程、比赛成绩表、参赛人数表、纪律规定、赛场分布以及有关招商广告等)制定秩序册,初稿于4月13日送呈体艺协会审定,4月14日完成制作。

        8.成都天曌公司从4月10日开始对各场地相关比赛器材设备设施进行检查统计完善,确保比赛顺利进行。

        9.成都天曌公司于4月15日前按照审定的有关广告投放到各赛场场地周边合理位置,版面大小统一,画面美观大方。内容积极健康。

五、报到及赛前安排

        (一)天曌公司负责有关官员、技术代表、裁判员报到工作,4月14日中午开始专人负责安排有关食宿。

        (二)运动员按照有关通知4月15日12点前到各学校(点)报到,并按照手续进行资格审查,体艺协会,成都天曌、学校各委派一名工作人员负责相关事宜,并发放秩序册。

        (三)所有裁判员于4月14日16点前到xxx报到(城区外裁判安排住宿)。

        (四)4月15日晚上19点在利州中学会议室举行教练员、领队联席会议(领队,教练、队长、全体裁判员),体艺协会落实有关到会领导以及相关坐席。

        (五)天曌公司负责有关会议室的布置、包括会前欢迎词(LED、PPT)、签到簿、坐席名帖、灯光音响调试、分组抽签用具、课件调试等准备工作。

        (六)天曌公司4月15日12点前建立校园足球工作机构微信群、教练员联系群、裁判员工作群。

        (七)所有裁判员于上午4月15日上午8:30分在利州中学参加赛前培训,并安排4月15日下午有关测试事宜(标准讲评,人员分工)。

        (八)天曌体育做好10人交通工具临时使用预案。

        (九)4月15日下午13:30在各比赛场地组织测试,测试工作由裁判组负责,天曌公司在各赛点专人负责资料准备和收集。

        (十)天曌公司根据体艺协会对有关资格审查不合格运动员进行整理,4月15日晚19点前通报各队。

六、开幕式工作

        (制作详细方案)

七、广告投放及宣传

        (一)秩序册封面。封一、封二、扉页

        (二)酒店LED显示屏、公众场合显示屏两块

        (三)赛前会议欢迎词、坐席底板、联席会议MD发放

        (四)有关证件、获奖证书

        (五)各赛场周边

        (六)广元电视台、利州电视台开设专栏报道

        (七)各赛场可以为商家设立专门产品展区。

        (八)将有关赛场花絮和比赛精彩片段制作成视频在运动员就餐地点播放并分享到教练员群。

八、日常工作

        (一)各赛场都有天曌公司工作人员负责协调、沟通、服务,并提供赛场摄影。

        (二)每天赛场成绩统计并及时公告。

        (三)每天19点例会解决工作中出现的所有问题。

九、未尽事宜待有关会议研究后完善。

足球比赛策划方案6

        为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。

一、主办单位: 学校

二、承办: 学校大队部,综合体育组

三、活动时间: 11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。

四、活动地点 :学校足球场

五、参赛队员及分组:

        1、比赛有3-4年级段为一组为A组,5-6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组.,3组各决出一个冠军和亚军。

        2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)

        3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3---A4、A5—A6)。

        5-6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空)。

六、队员着装要求:

        1、统一运动服装

        2、足球鞋

        3、护腿板

        4、不准佩戴任何首饰

七、比赛办法及计分办法:

        1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)

        2、比赛过程及计分方法:

        所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。

八、注意事项:

        1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

        2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。

        3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。

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足球比赛策划案

       (三)中国足球产业发展中存在的问题

       1.中国足球产业的相关法制不健全。在中国足球产业发展过程中,进入足球市场参与足球产业经营的企业和个人的动机多种多样。有的是政府行为,目的是解决球队的生存问题或树立形象;有的纯粹是企业行为,目的是提高企业及其产品的知名度,强化促销手段;有的则是个人行为,或出l丁对足球的 狂热或受足球巨人魅力、丰厚利润盼诱惑。然而真正为提高中国足球整体水平,开拓中国足球产业发展而投入的人并不多。由丁.动机不同, 目的迎异, 冈而所采取的方法和手段也千差万别。一些俱乐部为了追求成绩或为了能够保级,往往不择手段,如行贿对方教练员、运动员或裁判员,这些现象在联赛中时有报道。经济利益的驱使造成假球、黑哨、暗箱操作等事件不断出现。上述问题的根源是中国足球产业的法制不健全,市场不规范,宏观理不到位。毫无疑问,一个不良竞争的市场不仅无助丁中国足球产业化的健康发展,反而却无时无刻不在制约着中国足球产业的良性发展。

       2.中国足球俱乐部管理者-市场竞争意识淡薄,市场经营开发缺乏力度。资料表明:我国足球俱乐部甲A和甲:B只有1/4的球队达到收支平衡,在最好的1998年的职业联赛,也只有1/2甲A球队和一支甲.B球队(辽宁队)基本做到自负盈亏,其余l7个俱乐部还要靠企业集团输血才能维持正常返作(当年有24支球队)。作为足球产业经营的主体—— 球队俱乐部的经营收入与国外俱乐部对比著距巨人。即使像上海中花这样在中国甲A足球俱乐部中堪称经营最好的俱乐部,每年也仅创造不足1000万美元的产值。中国俱乐部总收入是最低的,与欧洲、南美的俱乐部平均收入2426万美元相比仅达其八分之一。造成这种差距的原冈是多方面的,但最主要的是我国足球俱乐部步入产业化后并没有与政府彻底分离。许多足球俱乐部还存在依靠政府的拨款投资、依靠政府的政策倾斜进行经营管理,忽视了足球产业的经营开发,导致自身造血功能薄弱,有的俱乐部出现负债经营时甚至卖掉整个球队。虽然中国足协一直尝试引导各足球俱乐部参与足球产业中诸如多渠道的青少年培训、企业和人专院校足球联赛、足球专题;节目和影视作品的制作、足珠网络经营与推广、俱乐部标 产品开发和专卖、足球博览会、足球希望 程义赛等相关领域的开发和经营,但各俱乐部主动参与市场竞争意识薄弱,导致效益和同报率不高。目前我国足球俱乐部对市场的开发投入较少, 长期的依赖性导致市场竞争意识淡薄,完全被动依赖足球队成绩好坏而自然运作。没有真止投入人力、物力、精力去从事经营开发,即使有也只是从事广告、赞助的经营,不重视“小产品”的开发,从根本上忽视对足球俱乐部无形资产的开发和经营。地区经济发展的不平衡导致足球经营收入的不平衡,更为重要的是观念上的差异,导致了经营开发的差异。

       (一)更新足球产业经营的观念

       在足球改革过程中,要切实端正对足球产业经营开发的认识,把握足球产业经营开发的基本内涵,对其复杂性、艰巨性和长期性要有足够的思想准备,防J卜在改革中出现急功近利的思想,将足球产业经营开发作为一项长期的任务来进行,以使足球产业涵盖的所有机构和企业进入真上E的白土经营、自负盈亏、自我发展、自我约束和优胜劣汰的良性循环。

       (二)完善足球市场的运行体系

       完善相席的法规,加强足球市场的建设和管理,尽快解决迫在眉睫的各种产权归属问题,

       按照市场规律合法管理包括电视转播权出售、指定产品开发、广‘告和赞助商、球员买卖等在内的商业运作,形成一种法制化的市场体系。

       (三)推进足球俱乐部的运行机制

       在推进足球产业化经营开发的进程中, 十分必要的环 宵是迅速规范足球俱乐部的运作。中

       国足协麻积极地制定法规,完善足球俱乐部体制使之与国际接轨,为进入全球范围的足球产业化经营开发提供必要的准备。采用集约化经营方式,由多个倾情于足球的社会集团、公司合作联营,共同开发足球产业;通过股份制创建足球产业集团,实施品牌发展和延伸战略。

       (四)重视后备人才的培养

       中国足协廊制定出与中国足球发展相适麻的青少年足球运动训练火纲,制订K期和全面的

       青少年足球发展规划,尽快提高青少年球队教练的整体素质。引导足球俱乐部管理者在足球产业经营中,以产业化经营开发的视野,把青少年足球后备力量的培养作为足球产业的“隐形产品”来经营开发。加大足球运动的普及,增加青少年足球运动投资,努力促进足球技术水平的提高,真正达到足球产业经营开发的最终目的。

       (五)建立职业足球大联盟

       尽快制订与我国足球产业相对席的法规、政策制度,成立相对独立的职业俱乐部联盟,实现政俱分开。职业联盟是由各俱乐部组织起来的对职业联赛进行统一管理和经营的机构,职业联盟和中国足协的关系是两个互相监督,互相作用的民间团体。中国足协负责管理全国性比赛、杯赛 I国家队的比赛,而职业联盟贝0负责管理职业联赛、俱乐部的建设和经营。

       (六)合理引导足球产业经营的方向

       中国足协应不断强化自身的建设,树立高效秆I高素质的形象,带动整个足球产业的规范化管理,确立足球产业经营的区域布局、龙头经营项目及不同地区足球产业经营的战略,加强对足球产业经营开发的宏观指导,下力气加快足球产业经营开发的改革进程,努力改善中国足球的经营和投资环境。只有这样,中国足球和中国足球产业才能步入良性和健康发展的止轨,才能实现真止意义上的腾飞。

       参考文献:

       l李恒.产业经济学M.中国人民大学出版社,l99 8.

       2赵力.中国体育产业导论M.北京体育大学出版社,200l、

       3何志林.现代足球M.人民体育出版社,2O00.

       4张吉龙.论中国足球产业化J.体育科学,2OOl,(1).

       5章健.成立职业联盟暂停升降级制N.足球报,2O00-10-2 3.

       6戴洪铫.十年甲A拉动中国足球发展和进步N.中国体育报,2003-1 2-03,

( 关于足球。论文1000字 )

        为丰富学生课余生活,加强体育锻炼,提高身体素质,学校将要组织足球比赛,如何写策划案呢?下面我给大家介绍关于足球比赛策划案的相关资料,希望对您有所帮助。

足球比赛策划案篇一

        比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

        比赛时间:十一月份底

        比赛地点:

        仲裁委会员:体育系学生会主席团

        裁 判 长:体育系足球老师

        裁 判 组:体育系学生会实践部足球组

        后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员

        准备工作:

        (1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;

        (2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

        参赛经费:各队所需一切费用自理。

        比赛注意事项

        一、时间规定

        1、比赛时间全场90分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,比赛末补时,具体由记录台提示。

        2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表,如8:00开始比赛的,则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

        3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如8:00开始比赛的,则任何一方8:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

        4、比赛过程中不设暂停申请。

        二、装备规定

        1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。

        2、每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

        3、各队队长需佩戴队长袖标。

        三、队员人数

        1、每队场上队员不多于11名,其中必须有1名守门员,如果任何一队少于7人,则比赛不能开始。

        替补:每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后,不可重新上场,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任场队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。

        2、因队员罚下场或其他原因,(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛,判对方3:0获胜。

        四、判罚细则

        1、计胜方法

        进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球。

        2、犯规和不正当行为

        下列情况将被判罚犯规与不正当行为:

        ①踢或企业踢对方队员 ②绊摔或企图绊摔对方队员

        ③跳向对方队员 ④冲撞对方队员 ⑤打或企图打对方队员

        ⑥推对方队员 ⑦抢截对方队员所控制的球时,在触球前触到对方队员 ⑧拉扯对方队员 ⑨向对方队员吐唾沫 10故意手球

        以上10种情况要在犯规发生地点,由犯规队的对方踢直接任意球,如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种,应被判罚球点球。

        以下犯规,判由对方踢间接任意球

        ①动作具有危险性 ②阻碍对方进攻 ③阻挡守门员从其手中发球

        如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种,也判由对方踢间接任意球:

        ①在发出球之后未经其他队员触及,再次用手触及;

        ②用手触及同队队员故意踢给他的球;

        ③用手触及同队队员直接掷入的界外球;

        ④拖延时间。

        纪律处罚

        警告:①犯有非体育道德行为;

        ②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后,队员鼓倒掌,提抗议及故意将球踢向远处等;

        ③故意延误比赛开始;

        ④持续违反规则;

        ⑤罚任意球时守方队员故意不退出距球9.15米以上;

        ⑥队员在场上吸烟;

        ⑦向观众做怪相,打手势及对话;

        ⑧未经裁判员许可而擅自入场或重新入场,或违反其他换人规定;

        ⑨撑同队队员肩跳起顶球的。

        ⑩队员故意伸展双臂上下摆动,并移动位置阻挡对方前进(不论是

        否发生身体接触)。

        罚令出场

        ①严重犯规;

        ②犯有暴力行为;

        ③向对方或其他任何人吐唾沫;

        ④用故意手球来破坏对方的进球或明显的进球得分机会;

        ⑤使用无礼的、侮辱性的或辱骂性的语言;

        ⑥在同一场比赛中受到第二次警告。

        3、界外球

        球从地面或空中整体越出边界时,即为球出界。掷界外球队员,必须要面向场内,每只脚都应有一部分在边线或边线外,掷球队员应用双手将球从头后经头顶上掷入场内,掷界外球队员在球未经其他队员触及或踢到之前,不得再次触球,掷界外球不能直接得分。

        4、任意球

        ①直接任意球可以直接射门得分;

        ②间接任意球只有当球进球门前触及到另一名队员才可得分;

        ③踢球队员在球踢出后,未经其他队员触及前,不得再次触球。

        5、点球

        在本方罚球区内违反了可判为直接任意球的犯规条例,应由对方罚球点球。

        球须放定在罚球点上,明确主罚队员,防守方守门员应在两门柱间球门线上,其他队员均应在该罚球区外及比赛场地内,并至少距罚球点9.15米处的罚球点后面,执行罚球点球时,裁判员鸣哨恢复比赛前,主罚队员有不正当行为(如做脚过球或明显停顿的踢球假动作等)或攻方其他队员过早进入罚球区或罚球弧罚中无效,应重罚,并警告犯规队员。

        6、越位

        条件:①处于对方半场内;

        ②进攻对员较球和最后第二名防守队员更接近球门线

        时机:①干扰比赛;

        ②干扰对方队员;

        ③从越位位置获得利益。

        如果队员直接从下列情况下接到球,则不应判越位:

        ①球门球 ②掷界外球 ③角球

        7、比赛赛制:双淘汰制

        以上规则及赛制,各位同学如有异议,请咨询实践部足球组。

足球比赛策划案篇二

        一、 足球联赛主办单位:某某大学某院团委学生会

        二、 联赛承办单位:海鹰足球俱乐部

        三、 比赛时间:xx年10月13日?10月31日

        四、 比赛地点:院足球场

        五、 参赛资格:

        1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

        2、每队参赛运动员7?12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

        六、 比赛方法:

        比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

        1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

        2、比赛用球:5号球

        3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

        4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

        5、积分方法:

        胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

        教职工队参赛但不计成绩。

        名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定

        a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

        b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

        c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

        d、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

        e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

        如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

        七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

        1、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

        2、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

        3、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

        4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

        5、比赛时间:周一至周五下午5:00

        周六周日上午9:00,下午4:30

        八、犯规与不正当行为

        裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

        队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

        1、踢或企图踢对方球员等危险动作

        2、绊摔对方球员

        3、故意跳向对方球员

        4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

        5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

        6、有打对方队员的意图

        7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

        8、故意拉扯对方球员或推对方球员

        9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

        (若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

        10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

        九、比赛组委会

        组委会负责会:吴清晖(副书记) 张伟(老师)

        裁判委员会:张伟(老师) 韩晓霖(老师)

        十、奖励方法及奖项设置

        1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

        2、设置最佳射手一名,奖品为球鞋一双。

        3、设置最佳组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

        十一、本策划书未尽事宜,解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球比赛策划案篇三

        活动主题:以球交友,以球会友;比赛第一,友谊万岁。

        主办单位:江苏大学京江学院体育部

        活动时间:2014年4月12日?2014年5月17日

        活动地点:江苏大学京江操场

        活动对象:江苏大学全体师生

        活动形式:九人制足球比赛。联赛共计10支球队,采用单循环赛制,共计十一轮比赛。可自由组织队伍,要求每队都有统一的深浅两套队服。

        比赛方式:采用单循环联赛积分制,十一轮比赛,共计45场比赛。积分规则为胜积3分,平积2分,负积0分。十一轮比赛结束后积分最高的为冠军,若积分相同则比较净胜球,若净胜球仍然相同则比较胜负关系。

        比赛规则:按照国际九人制足球赛的规则,每队先发九人,包含守门员。具体规则可根据自身实际情况进行改动。

        活动内容:江苏大学全校师生自由组队参加9人制校园足球联赛 活动流程:(如遇到天气等不可抗拒因素造成的比赛延期,一切以组委会的安排为准)

        3月20日开始报名。

        4月2日报名截止,召集各队队长,告知各注意事项,制作赛程,并预约场地。

        4月10日至5月17日比赛期间在京江操场拉宣传横幅,并制作展板,在学校三岔口处进行宣传。

        4月12日比赛正式开幕。

        5月17日比赛落幕,举行颁奖仪式。

        奖项设置:

        团体前三名奖品分别为:

        冠军:冠军奖杯加现金若干元;

        亚军:亚军奖杯加现金若干元;

        季军:季军奖杯加现金若干元。

        个人奖项奖品为:

        最佳射手1名:奖状及证书。

        宣传方案:

        (1)在3月20日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,制作宣传板放在学校三岔路口。

        (2)在江大联赛官方主页及校园内各类bbs上发布相关的消息,邀请广播站等为我们进行宣传 。

        (3)制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在江大联赛官方主页上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关。

        (4)服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)

        前期工作安排:

        (1)向学校体育部申请京江足球场的使用权。

        (2)拉赞助:主要是希望赞助方能够提供比赛用品及休息用水等,购买比赛用球,奖杯及裁判用品。

        (3)制作好宣传画和宣传报名单张。

        (4)摆摊接受报名:我们将会在3月20日前制作好报名表,在三岔口进行报名工作,4月2日晚前收回所有的报名表。报名方式为报名表报名或网上报名,个人不可重复报名。

        (5)确定好参赛队伍,编好赛程表。

        活动现场:同时开始2场比赛,每场比赛设置3名裁判,包括主裁1名,边裁2名,主裁负责记录比赛中进球及红黄牌情况。场边设置1名第四官员,负责控制比赛时间及各类突发事件。

        活动要求与注意事项:

        (1) 参赛队员必须是江苏大学在校的老师或学生,身心健康。

        (2) 各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交100元的报名费。(收费必须经过校团委同意)

        (3) 参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排,比赛中服从裁判判罚。

        (4) 裁判员的执法必须公平、公正、公开。

        应急预案:

        (1) 比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等原因而需要延迟比赛时,主办方将协调双方球队另定时间比赛。

        (2) 如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或教育后拒不悔改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理,情节严重的取消此后的比赛资格。

        经费预算:

        (1) 比赛前的宣传:1、宣传单和报名表60份每份0.5元,比赛登记用表格40份每份0.5元,共50元;

        2、宣传板的宣传画50元每幅,共3幅150元;

        3、横幅3条,每条50元,共150元。宣传共用350元。

        (2)比赛用球4个,每个100元;共400元。

        (3)裁判用品:手表5个,10元/个;哨子20个,5元/个;裁判用品共150元。

        (4)比赛期间每次比赛有3个裁判,1个登记台,两场比赛共7个人,整个联赛期间共300元的饮水费。

        (5)奖品:3个奖杯,每个100元,共300元;

        奖金:

        1000+500+300+200=2000元,奖品共2300元。

        经费图表:

        另外奖金合计:

        冠军1000元+亚军500元+季军300元+最佳射手200元=2000元

        考虑到比赛中的各类突发事件,整个比赛所需经费预算最少为3000元整。

       中国队对球的控制能力相对较低。不能控制好球, 就很难有充裕的时间寻找进攻破门的战机。在国内联赛中,一些球员还能适当地控制住球,积极进攻或牵制对方,但在世界杯赛中,对手逼抢能力提高,中国队个人控球行为就很少了,而成功的控球更是凤毛麟角。在我们的控球时间里,更多的是在后场传球。在世界杯赛中,中国队三场比赛控球时间平均为46%,与亚洲兄弟韩国、日本相比,他们控球时间掌握到60%以上,这是中国队所望尘莫及的。在个体控球方面,韩国队与日本队平均比赛的个人控球时间都整整高出中国队一倍。 由于中国球员控球能力不强,从另一方面也导致了比赛的停顿时间增加,虽然造成比赛停顿的因素有很多,如运球出界、传球射门出界等等。2001年全国足球甲A联赛,平均每场掷界外球达31.6次,而2000~2001年度英国超级联赛平均每场掷界外球仅为19.5次,第16届世界杯赛平均每场掷界外球为22.3次(表4),可见中国球员习惯了在国内的慢节奏比赛,一但遇到强手快节奏的进攻和防守便一筹莫展,适应不了。 表4 中外比赛掷界外球次数对比 比赛类别 每场掷界外球次数 2001年甲A联赛(21场) 31.6 01~02年度英超联赛(15场) 19.5 第16届世界赛(16场) 22.3 运动员体能方面的比较 现代足球运动要求运动员在隔2~3天打一场球的情况下,即在90分钟甚至120分钟内,保持旺盛的斗智,体力充沛,跑动快、技术动作不变型,大脑反应不迟钝。因此良好的体能是技战术发挥的重要保证。由于当前我国足球运动员在日常训练中运动量小、强度低,速度慢,与国外强队比赛时,常常由于对手体能好,速度快,以致于总是被对手牵着打,较为被动。在国内联赛中,由于比赛双方体能都较差,除有球队员,许多无球队员不能做到积极的跑动牵制对方或接应同伴,所以,整个比赛节奏缓慢。要提高比赛水平,必须提高训练强度和运动量,使平时训练更接近于比赛。但现在国内不少俱乐部对体能的训练很不重视,几年前中国足协曾实施过12分钟跑达标,却遭到不少俱乐部的反对。反观韩国队,在亚洲一向以“跑不死”著称,但在今年2~4月间,韩国队球员仍进行了近乎残酷的体能训练,在这一段时间里,球员们忍受着相当大的痛苦,但在其后的系列比赛和世界杯赛中,韩国队终于尝到了甜头。 3.2 运动员进取精神的比较 中国球员普遍缺少进取精神,表现在世界杯赛中和国内联赛中,跑动不积极,比赛中遇到挫折就容易泄气,不能一拼到底,补射意识不强。在世界杯赛中,有几次机会如有球员积极补射也许就有了进球的可能,在国内联赛中这种现象比比皆是,他们甚至缺少一种不服输的精神,拼抢不积极主动,有一些积极的拼抢铲截,尽然是报复性的非技术性动作,而韩国队在比赛中不仅跑动积极,重要的是表现出一种奋勇拼搏,永远争胜的精神,他们积极拼抢,兢兢业业,以打好每一场比赛为自己的使命,有一种奋勇向前的气魄和决心,在世界杯小组赛最后一场对葡萄牙队的比赛中只要打平就能双双晋级,且葡队已有了这种默契,然而韩国人却放弃了这种保守的念头,依然不断进取死命拼杀,赢得了比赛的胜利。 3. 3 教练员的比较 中国足球从少年队到青年队再到成年队,其教练员普遍水平不高,虽然这几年许多成年队(甲A、甲B队)包括国家队都花重金聘请了一些高水平的外籍教练,但由于球员的足球素养和技战术水平不高,所以球队难成大气候。中国各梯队的教练员不少是从运动员退役后执掌教鞭的,由于他们中的多数人缺乏足够的理论知识,业务水平和素质都较低,虽然一些教练员也取得了某个大学文凭,但有不少是在运动员时到运动技术学院或就近的体育院校业余学习,到了三年或四年也就拿到了一个大学文凭,其实这些人经常要训练或外出参加比赛,根本无法系统学习,更要命的是大多数运动员的文化素质都比较低,他们成为教练员后对各种问题的理解能力、教学训练的钻研能力都极为有限。还有另一种情况,一些体育院校毕业的学生到基层担任教练工作,但由于他们的踢球技术水平不高,在球队中也就树立不起威信,无法把球队带好。 德国各梯队的教练员,一部分是通过体育院校培养出来的,另一部分也是从运动员退役下来后当教练,但该国非常重视教练员的培训工作,规定任何一名运动员(包括著名运动员贝肯鲍尔)成为教练之前,都要经过系统的学习培训,经过严格的考试筛选,拿到教练员资格证后才能上岗。由于该国非常重视基础教育工作,有较好的训练和学习氛围,因此,青少年运动员有较扎实的文化基础,为日后踢球和成为教练员打下了良好的根基。 3. 4 运动员选材的比较 许多国家都有不同的选材方式,如英国、德国各俱乐部都有自己不同年龄段的运动员,且选派优秀的教练员对青少年进行训练指导,使自己的成年队有充实的后备军。在韩国和日本,从小学、中学到大学各阶段都有完善的联赛制度,各学校的训练和比赛体系都很规范,为各级专业队、国家队提供了很好的选材路径。现在中国足协也要求各甲A、甲B俱乐部要有自己的二线、三线队伍,但大多数俱乐部并非完全意义上的足球俱乐部,只是某些企业为了宣传自己、做广告而临时接管球队,因此,他们中不少俱乐部都是就近找一间业余体校足球班,作为自己的二、三线球队,其实他们对青少年队的培养极不重视,甚至极少过问青少年球队的训练情况。 我们经常会看到我国一些青少年球员往往在一些比赛中表现出较好的技战术能力,但到了成年队后就不见有什么长进,少年队成绩好,到了成年队却成绩上不去。这主要是我国现有的管理体制存在问题。

       好了,今天关于“足球赛事策划与推广论文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“足球赛事策划与推广论文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。